完善學生的人格，完成轉變

2010年9月是10級新生的第一學期，從那時起我開始做10制冷2班的班主任。開學之初，工作是忙碌的，我?guī)缀趺刻於己退麄円黄鸲冗^。軍訓、聽講座、晚上迎新晚會等等學校一系列的活動，讓我對學生的認識更加深入。每天晚上，我雷打不動的堅持下學生宿舍，像父母一樣關心和了解學生的日常生活，掌握全班所有學生的基本情況；我像朋友一樣和他們談天說地，說理想，講家人，了解他們的想法。我始終用“愛”呵護他們，以愛的春雨去滋潤他們的心田，讓他們在愛中自尊，在愛中自信，在愛中自強，在學習之中健康成長。

很快地，我就發(fā)現(xiàn)班里有個特別的學生——強子，他的情況和別人不一樣。強子來自紫金縣城，家庭情況有些特殊，他自幼喪父，母親隨即改嫁，在他叔叔的照顧下，長大成人。他沒有因為父母不在身邊而變得內向、自卑、性格孤僻。相反的，他的性格很開朗，喜歡和人打交道，喜歡音樂，喜歡足球。表面上看，他是個正常的孩子和好學生。

但是，人都有兩面的，在我們看不到的那面，可能就隱藏著他的真實面目。11月底的時候，天氣轉冷，我發(fā)現(xiàn)強子連續(xù)請假不來上課，晚上常常晚修也不上。經(jīng)詢問，他要么就是身體不適，要么就是找理由搪塞。我覺得苗子不對，他肯定是有事瞞著我。某天下午放學后，我把他叫到操場，聲明是和他一起鍛煉身體。我們邊打球，連聊常家事。我看到他手臂有淤痕，就問他怎么回事，他說是打工受的傷。

“你家里不是每個月給你足夠的生活費么？”“我沒有拿過?！薄盀槭裁矗磕悄愕纳钯M從那里來？”他低下頭回答：“我自已想辦法賺的，有時向朋友借一些”。哦，原來是這樣。晚上，我再次給強子的叔叔打電話，了解情況。我終于明白了，強子其實是不愿拿叔叔的生活費，覺得自己長大了，什么事都要靠自己，所以才會請假去打工賺錢。找到原因就好辦了，我慢慢的在心里準備著給強子上堂“男子漢”的課。

兩個星期后，利用晚修的時間，我組織了一場晚會。晚會是和10電商3班的女生聯(lián)誼，主題是學生顯示才華，同學互相交流。在這場晚會之前，我召開了班干部會議，指定強子為總負責人，從節(jié)目安排到場地布置都由他負責。強子接到任務后，很開心，很想在同學們面前風光一把。另外，我也派了幾個同學“協(xié)助”他。當天下午放學后，他們去大學城采購食品和其它東西。果然，不多久，我就接到強子的電話，電話里頭怨氣很重的投訴那幾個同學不合作，大家意見總是不統(tǒng)一，都吵起來了。我在電話對他痛頭大罵：“你們去之前，商量好了沒有？”“沒有?！薄澳阕鰹樨撠熑耍瑓f(xié)調好他們的意見沒有？”“沒有?！薄?b>那你站在他們角度，考慮問題沒有？”“我······”我對強子強調了一點：“不管怎樣，你要完成任務，搞好這事，又不能傷了同學的和氣”，就掛掉電話了。

晚會如期并成功的舉辦完了。我把強子拉到樓梯轉口處，問他“這次活動，有什么收獲？”強子笑了，回答我說：“能做活動總負責人，很光榮。能完成任務，很開心，很感謝同學們的合作?！薄熬瓦@么多了？”“嗯”。我很嚴肅的指出，他一開始辦事的時候太自我了，根本不會考慮別人的感受。強子聽后，急忙想解釋什么。我示意他不要著急講話，我說：“你明知道，大家的想法會不一樣，卻沒想過商量一下。說明，你不懂得站在別人的角度考慮問題，是吧？你再好好想想，你覺得什么都是靠自己，像生活費也是。你不拿叔叔的錢，你叔叔會多擔心你??？你和他溝通過么？你站在他的角度考慮過么？做人不能太自我了，太自我其實就是自私的表現(xiàn)！”強子聽后，低頭不語。我看火候到了，就讓他回宿舍休息，好好想想自己這段時間的行為。

事情過去三天后，我收到強子的信息“老師，我想通了，我要做個讓家人、老師放心的人，謝謝你?！笨吹叫畔?，我笑了，很開心的笑了，因為我知道我?guī)蛷娮油晟屏怂娜烁?。這是對我做老師最好的回報。

多年的技校班主任工作，使我明白了一個道理：做為教育工作者，教育的目的應當在于人格的完善以及生存能力的培養(yǎng)。給予學生更多的愛心和耐心，幫助和引導他們成才，是我們的使命。